jueves, 20 de octubre de 2011
OMAIRA ROMERO
PERFIL DE MUEVO DOCENTE DE PREESCOLAR
ES LA CONTRIBUCION A LA FORMULACION DOCENTE QUE SE FUNDAMENTE EN UNA RACIONALIDAD SUSTANTIVA Y SIGNIFICATIVA.
ESTO HACE QUE LA N UEVA VISION CAMBIEN EL CRITERIO DE LA COMPETENCIA CON EL CRITERIO ETICO, ESTO LLEVA PARA TENER UNA META EN DONDE SE FORME AL INDIVIDUO CON CAPACIDAD DE INNOVAR Y CREAR, EN DONDE EL DOCENTE TENGA LA SUFICIENTE FORMACION PARA PRESTAR ATENCION AL PROCESO EDUCATIVO QUE `PERMITA MEJORAMIENTO Y CREATIVIDAD DENTRO DLE AULA DE CLASES.
SEGUN KINCHELOE (1989), PROPUSO QUE LA FORMACION DEL DOCENTE SE CENTRARA EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES EN LAS QUE SE ENCUENTRAN LA ENSEÑANZA COMO UNA CTIVIDAD ACADEMICA E INTELECTUAL, MEDIANTE ESTA HABILIDAD SE PUEDEN CONDUCIR A SITUACIONES DE BUSQUEDA Y UN USO ADECUADO DE LA INFORMACION QUE SE QUIERE TRANSMITIR.
EL DOCENTE TIENE QUE SER UN FACILITADOR Y MEDIADOR DENTRO Y FUERA DEL AULA DE CLASES EN DONDE EL NIÑO SE SIENTA ESTIMULADO Y GUIADO POR EL, TIENE QUE SER UN MAESTRO INNOVADOR CREATIVO Y CAPAZ DE COLABORAR EN TODO LO QUE SE NECESARIO NO SOLAMENTE CO LOS ESTUDIANTES TAMBIEN CON COMPAÑEROS Y PADRES DE FAMILIA.
ES LA CONTRIBUCION A LA FORMULACION DOCENTE QUE SE FUNDAMENTE EN UNA RACIONALIDAD SUSTANTIVA Y SIGNIFICATIVA.
ESTO HACE QUE LA N UEVA VISION CAMBIEN EL CRITERIO DE LA COMPETENCIA CON EL CRITERIO ETICO, ESTO LLEVA PARA TENER UNA META EN DONDE SE FORME AL INDIVIDUO CON CAPACIDAD DE INNOVAR Y CREAR, EN DONDE EL DOCENTE TENGA LA SUFICIENTE FORMACION PARA PRESTAR ATENCION AL PROCESO EDUCATIVO QUE `PERMITA MEJORAMIENTO Y CREATIVIDAD DENTRO DLE AULA DE CLASES.
SEGUN KINCHELOE (1989), PROPUSO QUE LA FORMACION DEL DOCENTE SE CENTRARA EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES EN LAS QUE SE ENCUENTRAN LA ENSEÑANZA COMO UNA CTIVIDAD ACADEMICA E INTELECTUAL, MEDIANTE ESTA HABILIDAD SE PUEDEN CONDUCIR A SITUACIONES DE BUSQUEDA Y UN USO ADECUADO DE LA INFORMACION QUE SE QUIERE TRANSMITIR.
EL DOCENTE TIENE QUE SER UN FACILITADOR Y MEDIADOR DENTRO Y FUERA DEL AULA DE CLASES EN DONDE EL NIÑO SE SIENTA ESTIMULADO Y GUIADO POR EL, TIENE QUE SER UN MAESTRO INNOVADOR CREATIVO Y CAPAZ DE COLABORAR EN TODO LO QUE SE NECESARIO NO SOLAMENTE CO LOS ESTUDIANTES TAMBIEN CON COMPAÑEROS Y PADRES DE FAMILIA.
Cual es el plANTEAMIENTO DE ENRIQUE DUSSEL EN REALACION A LA ETICA EN AMERICA LATINA
El planteamiento segun Enrique D con relacion a la etica es que la necesidad de la intersubjetividad y alteridad para el enriquecimiento de las personas y la sociedad en su forma de pensar ya que debe ser original y evolutiva donde expresa que los latinoamericanos tienen la capacidad de recponocer su etica juzgando su propio ser y aceptando al otro como es.
Igualmente en su filosofia se interesa por el problema del oprimido y la liberacion ya que en latinoamerica hay casos que en verdad son crueles y los dejan pasar y hablar de la liberacion no es solo ser libre si no ser concientes del ser y el hacerpara poeder vivir en comunidad con valores y armonicamente.
Comparando a Enrique con Hegel, Aristiteles, Platon me puedo dar cuenta que todos tienen el fin de transformar la etica apartir de la realidad segun sus culturas, religiones, historia, y esta se va haciendo a lo largo del trascurir el tiempo ya que todo ser humano tiene esa capacidad de liberacion con responsabilidad y de hacerlo en cmomunidad ya que uno solo no existe en la vida siempre estara acompañado por algien para desarrollarse.
Toamado de:http/serbal.patic.men.esla.procte.com
SANDRA JANETH CUBILLOS MARTINEZ
Igualmente en su filosofia se interesa por el problema del oprimido y la liberacion ya que en latinoamerica hay casos que en verdad son crueles y los dejan pasar y hablar de la liberacion no es solo ser libre si no ser concientes del ser y el hacerpara poeder vivir en comunidad con valores y armonicamente.
Comparando a Enrique con Hegel, Aristiteles, Platon me puedo dar cuenta que todos tienen el fin de transformar la etica apartir de la realidad segun sus culturas, religiones, historia, y esta se va haciendo a lo largo del trascurir el tiempo ya que todo ser humano tiene esa capacidad de liberacion con responsabilidad y de hacerlo en cmomunidad ya que uno solo no existe en la vida siempre estara acompañado por algien para desarrollarse.
Toamado de:http/serbal.patic.men.esla.procte.com
SANDRA JANETH CUBILLOS MARTINEZ
OMAIRA ROMERO
BIOETICA
Es el estudio sistemático de la conducta humana en el ámbito de las ciencias de la vida.
Por un lado, la bioética trata de definir fundamentos sobre los que sustentar los juicios éticos. No pueden realizarse afirmaciones morales a la ligera, sino que deben siempre justificarse desde unas bases racionales mínimas.
Es el estudio sistemático de la conducta humana en el ámbito de las ciencias de la vida.
Por un lado, la bioética trata de definir fundamentos sobre los que sustentar los juicios éticos. No pueden realizarse afirmaciones morales a la ligera, sino que deben siempre justificarse desde unas bases racionales mínimas.
EL PRINCIPIO DE NO MALEFICENCIA
el cual trata de respetar la integridad física y psicológica de los seres humanos.
PRINCIPIO DE BENEFICIENCIA
el cual trata de la obligación que tiene cada uno
PRINCIPIO DE LA AUTONOMIA
trata el respeto a las decisiones de cada ser humano.
PRINCIPIO DE LA JUSTICIA
Todos debemos ser equilibrados para poder vivir en comunidad.
miércoles, 19 de octubre de 2011
pregunta generadora QUE ES LA BIOETICA
La bioetica, es la rama de la etica que provee los principios para la correcta conducta humana, asi como del ambiente donde puede verse condiciones acepyables para nuestra vida, esta no se limita al Ambito medico sino que globaliza los problemas eticos de toda la vida, siendo asi una diciplina nueva,.
Estudiada por el Pastor Aleman Fritz Jahr filosofo y educador.
Existen 4 principios
- principio de no maleficencia que trata de respetar la integridad fisica y spicologica de todos los seres.
-principio de beneficiencia que trata de la obligacion que cada uno tiene
-Principio de la autonomia siendo el respeto de las deciciones de cada individuo.
-Principio de la justicia todos debemos ser equitativos para poder vivir en comunidad.
Tomado de la clase del sabado de las exposiciones. Gracias
SANDRA JANETH CUBILLOS
Estudiada por el Pastor Aleman Fritz Jahr filosofo y educador.
Existen 4 principios
- principio de no maleficencia que trata de respetar la integridad fisica y spicologica de todos los seres.
-principio de beneficiencia que trata de la obligacion que cada uno tiene
-Principio de la autonomia siendo el respeto de las deciciones de cada individuo.
-Principio de la justicia todos debemos ser equitativos para poder vivir en comunidad.
Tomado de la clase del sabado de las exposiciones. Gracias
SANDRA JANETH CUBILLOS
martes, 18 de octubre de 2011
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